“县管校聘”在各个学校激起了层层涟漪。这一次，在某所学校里，一场激烈的竞争正在悄然上演，而结果是残酷的：十个人铁定落聘。在这场竞争的排名表上，令人唏嘘的是，一些经验丰富的老教师分数竟然垫底。

“县管校聘”这一，本意或许是为了优化教师资源配置，提升教育教学质量。然而，它所采用的衡量标准却存在着明显的局限性。

从的规则来看，它似乎在鼓励教师积极参与赛课、踊跃争取各类证书。谁能够在赛课中脱颖而出