3场专家讲座
3场经验分享
百余所河南高校
近300名宣传骨干
齐聚开封大学
……
10月30日—31日，由中国教育报刊社、河南省高等教育学会指导，中国教育报刊社河南记者站、河南教育报刊社和河南省高等教育学会宣传教育服务中心联合主办的河南省高等学校新闻宣传骨干培训班（2025秋季）在开封大学举办。
本次培训班
专门邀请
中国教育报刊社移动传播中心主任俞水
新华社河南分社政文采访室记者韩朝阳
河南广播电视台新闻频道总监、
大象新闻分发中心总监、
大象新闻客户端负责人刘克军
三位专家从
AI时代⾼等教育领域融媒体建设
高校如何支持主流媒体做好新闻采编
主流媒体短视频账号运营
等角度为学员授课
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俞水作题为《AI时代的高等教育领域融媒体建设破局之路》的专题报告。她系统阐述了中国教育报刊社在人工智能时代推动融媒体建设的策略与实践。她首先介绍了中国教育报作为权威教育媒体的深厚根基与全介质融媒矩阵。随后，她重点分享了其在短视频领域的破圈秘诀：通过聚焦创意、视觉、情感与实用价值的内容，实现了数亿量级的传播展现。讲座的核心在于揭示了AI技术如何深度融合于策、采、编、发全流程，现场展示了利用DeepSeek、Suno、可灵等工具在文案、音乐、视频生成方面的创新案例，显著提升了内容生产效率与表现力。最后，俞水提出了通过建设中教传媒智库、“好老师”平台以及畅通高校投稿渠道等合作模式，旨在联动各方力量，共同构建一个服务高等教育发展的智慧融媒新生态。整场讲座逻辑清晰地呈现了从传统媒体到智能融媒体的转型路径与未来展望。
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韩朝阳作题为《高校如何支持主流媒体做好新闻采编工作》的专题报告。韩朝阳指出，当前高校虽提供大量信息，却常忽略或回避关键新闻，导致媒体、学校与公众间存在信息错位和情感梳理问题，报道易陷入“谁写谁看，写谁谁看”甚至“不写不看，谁看谁写”的怪圈。他强调，必须打破这种局面，深入理解媒体关切、高校实践和宣传需求。作为主流媒体，新华社自1931年成立以来，始终扮演耳目、喉舌和智库角色，其工作聚焦三大方向：一是服务国家战略，如依据“十五五”规划优化高校布局、推进“双一流”建设和交叉学科中心发展，强化科研平台与企业协同育人，扩大优质本科招生并提升职教能力；二是挖掘高校故事，通过案例如《河科大轴承专业为何这么火？》和河南大学科研突破，传播科教成果；三是回应社会关切，如生态补偿或职教出海议题，引导导向。韩朝阳总结，在融媒体时代，高校应主动与媒体协作，精准传递信息，避免舆情风险，从而有效提升传播效果，讲好高校故事。
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刘克军作《新时代、新文化、新表达——融媒体时代的故事表达方》的专题报告。刘克军结合融媒实践，为高校如何讲好自身故事提供了方启示。他指出，在融媒体时代，高校宣传工作应突破传统范式，核心在于转变叙事语态和表达方式。他提出，内容创作需遵循“新语态”，注重主流价值的青春化表达、情绪共鸣与文化审美，以共情打破传播壁垒。在“新表达”上，他建议采用“新闻事件化、事件故事化、故事人物化、人物细节化”的叙事路径，将科研成果、育人成就等宏大主题转化为具象可感的故事。此外，他强调宣传工作不能“谁写谁看”，而应主动设置议题，回应社会关切，使高校的传播内容兼具思想深度、情感温度与时代气息，从而实现与公众的有效沟通，提升高校的声音传播力与社会影响力。
培训班
特别邀请
开封大学宣传部常素芳
新乡职业技术学院委员、副校长、
宣传部原淑慧
河南科技大学宣传部副许彤
结合学校特色进行高校宣传工作经验分享
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在题为《讲好时代故事，筑牢信念之基》的分享中，常素芳分享了开封大学在推动理想信念教育从“阶段性活动”向“系统性培育”转型方面的宝贵经验。她系统阐述了以“时、事、势”把握教育契机、以“根、魂、本”把准政治方向、以“点、面、度”实现精准融入、以“新、活、亮”创新方法载体的理论框架。在实践层面，她重点介绍了组建师生宣讲团促进理论“入心见行”、构建“四位一体”实践教学模式推动思想铸魂育人、以及借力融媒体平台扩大教育声量等行之有效的具体路径。目前，这些探索已取得显著成效，多项成果在省级乃至国家级比赛中获奖，相关建议更被纳入咨询，为兄弟院校提供了可借鉴的、将理想信念教育做实做活、筑牢育人根基的“开大方案”。
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在题为《融媒聚力 典型引路——以人文关怀谱写职业教育思政育人新篇章》的讲座中，原淑慧分享了该校探索职业教育思政育人的新范式。她指出，职业院校的宣传应超越对流量数据的焦虑，转而深耕内涵，其核心优势在于“人无我有”的实践场景与“人人出彩”的成才故事。基于此，新乡职业技术学院确立了“典型引路”的策略，通过构建“新职故事”、“新职匠影”等人物树型品牌矩阵，系统挖掘并传播师生典型，并借助高端主流媒体平台放大职教声音。这一模式的有效运行，得益于领导下的“三全育人”体系、“四师”融合的育人队伍以及“34722”文化育人体系提供的坚实支撑与丰富素材。原淑慧总结其经验在于回归育人初心、贵在真实持续、源于主动策划，未来将继续深化模式、打造品牌、强化合作，从而以有温度的人物故事展现职业教育魅力，实现价值引领与情感连接。
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在题为《融媒铸魂，聚力而行》的经验分享中，许彤系统阐述了该校以“五鼎”为基本架构的融媒体宣传工作体系。该体系涵盖“鼎领·科大聚焦”“鼎新·科研前沿”“鼎文·文化脉动”“鼎才·师生风采”与“鼎忆·校园岁月”五大板块，旨在实现思想引领、特色彰显与文化浸润的有机统一。实践中，河南科技大学注重深度融入国家战略，聚焦轴承等学科特色策划系列重磅报道，联动主流媒体强化行业标杆形象；同时，通过打造立体化融媒体矩阵，培育“科大小郭”、“鼎宝呼声”等有温度的服务品牌，并深挖师生典型故事，以艺术创作、温情记录等方式生动传递“河科大精神”。许彤指出，融媒体建设是一项系统工程，未来将继续以“五鼎”架构为引领，深化“融媒体+育人”实践，推动宣传工作不断开创新局面。
一次次思想碰撞
一阵阵热烈掌声
学员们表示
将把此次的培训收获
运用到工作实际中
守正创新、主动作为
讲好河南高教故事，
传播河南高教强音！
河南高教融媒体矩阵