党的十九届四中全会之后，我国教育领域迎来了一场具有深远意义的变革，“唯分数论”的传统教育观念被彻底打破。在过去很长一段时间里，分数几乎成为了衡量学生优劣的唯一标准，语数外等所谓的“主科”占据了绝对的主导地位，而体育、劳动等课程则被严重边缘化。

然而，随着时代的发展，人们逐渐认识到这种单一的评价体系存在着诸多弊端，它忽视了学生的身心健康和全面发展。如今，体育、劳动课与语数外等传统主课平起平坐，成为了学