甘肃机电学院计算机信息管理
实 训 报 告
姓 名：韩阳平 班 级：G093501 学 号：093510118 指导老师：朱七二
学 院：甘肃机电职业技术学院 日 期：2010/6/20
计算机信息管理实训报告 一、实训主要内容 1、电子板报制作； 2、Powerpoint的制作，即《天水伏羲庙》演示文稿； 3、《个人简介》制作。 二、实训目的 通过案例形式密切联系实际，潜移默化地进行综合素质、职业素质教育，增强学生综合运用所学知识解决实际问题的能力。 三、实训过程 第一：初步熟悉计算机的性能和认识Word； 第二：学习电子板报制作； 第三：认识Powerpoint并制作熟悉巩固； 第四：老师对我们Word与Powerpoint测验以及教我们一些有用的技能与方法，并对作业加以修改。 四、设计思路 1、用Word制作电子板报，简单介绍了我国的传统节日——端午节，以图片和文字材料为制作素材；其次，再加入了一些艺术效果；端午节是古老的传统节日，始于中国的春秋战国时期，至今已有2000多年历史。 2、制作Powerpoint《天水伏羲庙》旅游演示文稿，简述了《伏羲庙》的发展历史，还有伏羲庙的很多古建筑遗址，每一处古建筑都有自己的故事，都有自己的风格；伏羲庙是全国有名的旅游景点。 2 计算机信息管理实训报告 伏羲文化渲染着每一个华夏儿女。 给每一张幻灯片中都加入了特殊的艺术效果：标题、图片以及文字介绍等；在学习和制作的过程中，添加了我个人的艺术风格，把伏羲文化融入到实际生活当中。 五、实训效果 1. 通过本次实训，我收获很大，学到了很多知识，特别是提高了综合分析应用的能力。 实训过程是繁琐而且很累的，但同学们不怕累、不怕课程难，相互帮助一起分析。指导老师耐心讲解，细心指导，一点一点解答同学们的疑惑，直到同学们理解了为止。 在实训中，分析、讨论、演算，机房里充满了浓浓的学习气氛。 此次实训培养了同学们耐心的工作作风，增强了同学们的合作意识，提高了大家的应用分析能力。 2. 按照实训计划安排与目的要求， Powerpoint与Word我还欠缺的技能与方法，在今后的生活中我更需要努力练习学习使自己趋于完善。 3.我认为本次实训有很多特点 1）我认为老师与同学真正融合在一起，同学们不懂就问，老师也耐心讲解，让学习活了起来。 2）同学们不怕课程难，相互帮助一起分析。指导老师耐心讲解，细心指导，一点一点解答同学们的疑惑，直到同学们理解了为止。 3）在实训中，分析、讨论、演算，机房里充满了浓浓的学习气氛。 3 计算机信息管理实训报告 4） 此次实训培养了同学们耐心的工作作风，增强了同学们的合作意识，提高了大家的应用分析能力。 六、实训总结 这次实训虽然是我们的第一次，不过同学们表现不错，由此看来，我们在进入大学的这一年里或多或少学到了一些专业的东西，只是自己感觉不到而已。对于所学专业，我们不能过于自卑和担忧，否则会妨碍自己学习。 我把本次为期一周的实训看作是 “理论与实践相结合的桥梁”。通过这周的实训和学习，我知道了此次实训的目的，也清楚目前自己的不足，那就是缺乏相应的知识与经验，对所学的专业知识不能够很好地运用于实践操作。 通过这次实训,我们对电脑有了更深刻的认识,做二十一世纪现代人不但要有过硬的理论知识,良好的心理素质,健康的体魄,还要有超强的电脑操作能力,正所谓“秀才不出门,便知天下事”为一名食品专业学生来说,必须有较广的社交圈和开阔的知识面,所以要把电脑作为一个重点来抓! 七、实训心得体会 一周很快就过去了，想着本周的实训，紧张沉默之后更多的是感慨，真的说不出是什么感觉，一周，短短的一周，我学到了很多不知道的东西，实在是感受颇深。 在社会主义市场经济高速发展的今天，计算机技术不但可以提高信息的处理速度和提高信息处理的准确性，更重要的是，可以进 4 计算机信息管理实训报告 一步的劳动力，将他们分配到更需要人力资源的岗位上去，从而加快社会工作的现代化、综合化的发展步伐。 本周通过对计算机基础的学习和应用，我更知道原来我们利用计算机可以提高工作效率等各方面。所以我真诚的感谢老师对我们的帮助，再次说一声：谢谢。我以后将更加努力。 社会的竞争是激烈的,我想我们应该好好把握住大学学习的时间,充实、完善自我,全面发展,攻破电脑,争取做一名出色的现代人! 5