幼儿园不爬高安全教案活动反思
幼儿活泼好动，喜欢尝试新鲜刺激的事物，在平时的教学活动中幼儿爱做向上爬的动作，大型玩具爬上爬下、花坛爬上爬下、甚至楼梯上攀爬，有些年龄小、运动能力差的幼儿在攀爬时又有些害怕，也不懂得自我保护的方法，造成身体某些部位受伤。
因此我们学习了这节“不爬高安全活动”。
通过这类活动能够培养幼儿对环境和物品作用的熟悉，也能够让幼儿在看图和听老师讲解的途中学习到危险的概念，懂得高攀、围观的危险和什么东西能够玩什么东西不能玩。幼儿初步知道危险的地方不能去玩，也能够辨别什么地方危险，听从建议，懂得远离危险的游戏场所。
在幼儿安全教育中必不可少。但是在此类教学活动中，并不能把所有的危险和有危险的物品都让孩子们掌握，有一定的局限性。所以在思想上培养幼儿的安全意识尤为重要。