六年级美术上册教学计划 （2013-2014学年度）
由旺镇华兴小学
张卫巧 2013年9月
六年级美术上册教学计划
新的一学期又开始了，六年级班的美术教学工作由我来担任，为了能更好的上好这门课，现将本学期的教学计划安排如下： 一、课标要求
通过美术教学，培养学生对美术的兴趣与爱好；学习美术的基础知识和基本技能；培养学生健康的审美情趣和良好的品德情操；培养学生的观察能力、想象能力、形象思维能力和创造能力。
1、初步了解中外优秀美术作品的文化价值。培养学生热爱民族文化的情感和珍惜人类文化艺术遗产的态度。
2、培养健康的审美情趣，提高对美的感受能力。
3、帮助学生认识物体结构和空间关系，学习浅显的构图、色彩等知识，进一步提高绘画表现能力和设计制作能力。 二、教材分析
（一）、全册教学理念：
【造型•表现】
运用形、色、肌理和空间等美术语言，以描绘和立体造型的方法，选择适合于看看自己的工具、材料，记录与表现所见所闻、所感所想的事物，发展美术构思与创作能力，传递自己的思想和情感。
【设计•应用】
学习对比与和谐、对称与均衡、节奏与韵律等组合原理，了解一些简易的创意、设计方法和媒材的加工方法，进行简单的设计和装饰，美化身边的环境。
【欣赏•评述】
欣赏、认识自然和各种美术作品的材料、形式与内容等特征，通过描述、分析与讨论等方式，了解美术表现的多样性。能用一些简单的美术术语，表达自己对美术作品的感受和理解。
【综合•探索】
结合学校和社区的活动，以美术与科学课程和其他课程的知识、技能相结合的方式，进行策划、制作、表演与展示，体会美术与环境及传统文化的关系。
（二）、全册重、难点： 重点：
1、学习掌握几种人物速写的方法，能抓住对象的体态特征，用简练的线条，概括生动地表现其特点，特别是动态的任务形象。
2、综合运用小学阶段所学的美术技法进行绘画创作或工艺制作。 3、工艺美术（实用）的特点，能了解接受并明确现代生活中工艺美术的应用和地位。
4、欣赏著名雕塑作品，提高欣赏能力。 难点：
1、人物速写中，观察能力、概括能力、表现能力的培养。 2、在绘画、工艺制作中综合运用已学的构图、色彩等基础知识。 3、欣赏中，接受电脑美术这一新颖艺术形式激发创美信心。 三、学情分析
该年级学生在绘画方面具有较强的写实能力，已初步理解并能应用透视、色彩等基础知识和技法，具有较好的欣赏能力。
存在问题：
1、基础知识薄弱，想象力下降。
2、部分学生上课缺少兴趣，作业完成男生较差。 四、本学期提高教学质量的主要措施
1、跟班主任联系配合，端正学生对美术课的态度和认识，并利用课堂教学，充分发挥直观教学手段激发学生对美术的兴趣。
2、改进学习、教学方法，从小学生的年龄心理特征出发，根据不同的教学内容，研究“教”和“学”的方法，充分运用视觉形象，讲清重点、难点，使学生巩固地掌握知识和技能，并逐步有效地提高学生的审美能力和促进学生的智力发展。
3、坚持进阅览室学习，做到深入钻研教材，抓基础，制作好范画，手工范品及放映幻灯、影片、录象片等教学手段和现代教育即使进行直观教学。
4、加强个别辅导，抓好课堂巡回辅导的环节，认真的帮助学生解决练习中的具体问题。对于成绩不理想的几位学生，找出学习不好的原因，有的放矢地帮
助解决。推荐成绩优秀的学生参加课外美术兴趣小组活动，使他们得到更大的提高。
5、关心美术教学的改革和发展，积极进行教学改革实验，努力提高教学质量。
6、学业考核以平时成绩为主，考核可采取多种方式。 五、课时安排
1、第一课《凝固的音乐——建筑》 1课时 2、第二课《有特点的人脸》 2课时 3、第三课《戏曲人物》 1课时 4、第四课《图形的魔术组合》 2课时 5、第五课《线描画中的黑白对比》 1课时 6、 第六课《自制小画框》1课时 7、第七课《色彩的调和》 2课时
8、第八课《画一幅色彩和谐的画》 2课时 9、第九课《箱板上的新发现》 2课时 10、第十课《参观券的设计》 2课时 11、 第十一课《神秘的礼盒》 2课时 12、第十二课《故事里的人》 1课时 13、第十三课《笔的世界》 2课时
14、第十四课《电脑美术——漫画肖像》1课时 15、第十五课《神州风采》 2课时 16、 第十六课《家乡的老房子》 2课时 17、 第十七课《家乡的小吃》 2课时 18、 第十八课《家乡的艺术》 1课时
19、 第十九课《家乡的历史和发展》 1课时 20、 全期小结 3课时