湖北省2021年七年级上学期语文期中考试试卷C卷
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
一、 句子默写 (共1题；共1分)
1. （1分） (2019八上·京山期末) 按要求填写诗文。
（1） 《生于忧患，死于安乐》中，作者认为造成一个国家灭亡的原因是：________，________。 （2） 自居易《钱塘湖春行》中，描写西湖早春华夏美景的诗句是：________，________。 （3） 《饮酒（其五）》中表现诗人悠闲自在的千古名句是：________，________。 （4） 李清照《渔家傲》中，表达诗人渴望自由生活的词句是：________，________。
（5） 晏殊《浣溪沙》中，无奈与欣慰交织．蕴含着某种生活哲理的诗句是：________，________。 （6） 芳草长堤，________。（欧阳修《采桑子》） （7） ________，恨别鸟惊心。（杜甫《春望》）
二、 基础知识综合 (共1题；共8分)
2. （8分） 阅读下面的文字，完成小题。
读书的方法多种多样，循序渐进是最基本的方法。南宋哲学家朱熹曾说：“读书之法，在循序而渐进，熟读而精思。”这是他对自己读书经验的总结。他曾每日从《礼记》《左传》等经籍中选取两段，反复阅读，出口成诵，进而不断思考，融汇贯通，最终形成了自己的思想。读书如果违背了循序渐进的规律，急于求成，就好像肚子饿时吃饭，狼吞虎咽，囫囵吞枣，不仅没能品尝到菜肴的滋味，甚至可能会因yē废食。数学家华罗庚也说：“学习上切忌好高骛远，急于求成。你想来得快些，但学得不扎实，结果反倒慢了。”
（1） 根据拼音写汉字，给划线的字注音。 ________ 囫囵吞枣
________ 菜肴
yē
因________废食
（2） 选文中有错别字的词语是“________”，正确写法是“________”。 （3） “循序渐进”中“循”的意思是________。
（4） 选段主要运用了________、________和________的论证方法。
三、 名著阅读 (共1题；共2分)
3. （2分） (2020八下·会宁期中) 阅读下面的名著选段，完成下面小题。 （甲）1955年1月26日
孩子，你太幸福了，天待你太厚了。我更高兴的更安慰的是：多少过分的谀词与夸奖，都没有使你丧失自知之明，众人的掌声、拥抱，名流的赞美，都没有减少你对艺术的谦卑！总算我的教育没有白费，你二十年的折磨没有白受！你能坚强（不为胜利冲昏了头脑是坚强的最好的证据），只要你能坚强，我就一辈子放了心！成就的大小、高低，是不在我们掌握之内的，一半靠人力，一半靠天赋，但只要坚强，就不怕失败，不怕挫折，不怕打击——不管是人事上的，生活上的，技术上的，学习上的打击；从此以后你可以孤军奋斗了。何况事实上有多少良师益友在
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周围帮助你，扶掖你。还加上古今的名著，时时刻刻给你精神上的养料！孩子，从今以后，你永远不会孤独的了，即使孤独也不怕的了！
（乙）1957年3月18日深夜于北京
你该记得，胜利以前的一年，我在上海集合十二三个朋友（内有宋伯伯、姜椿芳、两个裘伯伯等等），每两周聚会一次，由一个人做一个小小学术讲话；然后吃吃茶点，谈谈时局，交换信息。那个时期是我们最苦闷的时期，但我们并不消沉，而是纠集了一些朋友自己造一个健康的小天地，暂时躲一下。你现在的处境和我们那时大不相同，更无需情绪低落。我的性格的坚韧，还是值得你学习的。我的脆弱是在生活细节方面，可不在大的问题上。希望你坚强，想想过去大师们的艰苦奋斗，想想克里斯朵夫那样的人物，想想莫扎特，贝多芬：挺起腰来，不随便受环境影响！别人家的垃圾，何必多看？更不必多烦心。作客应当多注意主人家的美的地方；你该像一只久饥的蜜蜂，尽量吮吸鲜花的甘露，酿成你自己的佳蜜。何况你既要学piano（钢琴），又要学理论，又要弄通文字，整天在艺术、学术的空气中，忙还忙不过来，怎会有时间多想邻人的家务事呢？
（1） 以上语段选自《________》，多数是作者写给他的儿子________的书信。作者教导文中的“你”做一个“________、________”的艺术家。
（2） 综合（甲）（乙）选段，作者对于“坚强”的阐述有哪些内涵？ （3） （乙）选段作者为什么回忆在上海和朋友聚会的事情？ （4） （乙）选段画线句使用什么修辞手法？有什么表达效果？
四、 综合性学习 (共1题；共11分)
4. （11分） (2020八下·宁波期中) 小作文
在网络自发评选的“中国十大最美地铁logo”榜单中，“宁波轨道交通”蓝底白条纹的图标荣登第三名。请你以宣讲者的身份向妈妈讲述这则消息，并解释该图标获得好评的原因。
（150字左右）
五、 现代文阅读 (共2题；共46分)
5. （25分） (2019九下·江油开学考) 阅读朱成玉文（有改动），完成小题。
①那是一张永远无法定格在胶卷上的脸，那是裱在摄影家心底的一张照片，那是一群贫苦交加的人对美好生活的渴望。
②那是很多年前的事情了，因为我的摄影家朋友略微懂得一些非洲语言，所以争取到了随同新华社记者去索马里难民营采访的机会。他一直有那样一个愿望，要用相机记录下难民们一个个水深火热的日子，唤醒全世界的善良来拯救这群在死亡边缘挣扎的人——他们有黑色的皮肤，有褴褛的衣衫，有在贫困中依然闪亮的眼睛……
③那是一个怎样的居住地啊，像城市里某个垃圾处理场，臭气熏天，尘土飞扬，战争让他们流离失所，饱受了上帝揣在口袋里的所有苦难。
④在那里，他摸到了儿童们瘦如鸡爪的手，听到了老人们临终时的哀嚎和呻吟，看到了妇女们惊恐的眼神……这些都在他的心底烙下了深深的印记。那里的一粒药片比一粒金子更珍贵，一次小小的感冒引发的高烧就会将人推
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下生命的悬崖。死亡就像一堆篝火的熄灭一样，平常得已经不能让人感到伤痛了。
⑤但让他无比惊讶的是，在他决定给他们照相的时候，不论男人还是女人，都纷纷去洗脸梳头，把自己收拾得干干净净的，像要赶赴一个节日一样。他想：再贫苦的人，对生活也是充满向往的。
⑥其实，他们是在为自己守着那最后一点尊严，让全世界都尊重的——非洲的心。
⑦摄影家朋友倾其所有，为他们照完了整个口袋里的胶卷。就在他要离开的时候，一个小姑娘跑过来拽住他的胳膊，央求为她照张相。他看到她将自己收拾得干干净净，特别是她的胸前，竟然还戴了一串金光闪闪的项链。她似乎看出了他眼中的惊讶，笑着对他说了项链的秘密。原来那是她用泥巴搓出来的一个个泥球，然后在外面涂上花粉，串成了项链。
⑧就为了做这串“项链”，她才耽搁了照相。
⑨他拿着相机的手在颤动，他不能告诉她相机里已经没有胶卷了，他不能让这朵开在人世间最苦难之地的花在瞬息之间就凋谢，那是一颗真诚地热爱着生活的心啊。
⑩她对着镜头绽放着灿烂的笑，他也不停地摁着谎言的快门，用一个个闪光灯骗过了她的期待。非洲女孩黑黑的脸和灿烂的笑，在那一刻永远定格在了摄影家的灵魂里，再也挥之不去。
⑪回到大使馆后，我的摄影家朋友想尽办法向工作人员要了几个胶卷。他的心很乱，迫不及待地要求再回难民营一趟，想为那个女孩补拍几张照片。前后辗转约有二十多天，他不知道，这二十多天，一个满怀期待的生命已经走到了尽头。
⑫她纤细的生命一直在飘飘荡荡，一次普通的感冒，就让她永远地睡着了。
⑬小女孩躺在母亲的怀里，已经离开了苦难的人世，胸前那串项链依然镀着阳光的色彩，刺得人的眼睛有种无法回避的疼痛。
⑭那位母亲说，这二十天是孩子最快乐的日子，她每天都在盼望着能看到她的照片，看到自己在灿烂的阳光下，像花一样绽放；她临终前最后一刻还在问：中国叔叔来了吗？
⑮这就是生命。在那最贫苦的地方，一颗苦难的灵魂涂抹上阳光的色彩，变成珍珠，串成了美丽的项链…… ⑯对美的向往之心，让这个世界重新看到了希望。 （1） 请你根据全文内容，为选文拟写一个恰当的标题。 （2） 第④段划线句在全文中有何作用？
（3） 第⑨段中“他拿着相机的手在颤动”这一细节描写，蕴含着摄影家怎样的情感？ （4） 选文结尾“对美的向往之心，让这个世界重新看到了希望”一句让你产生了怎样的感悟？ 6. （21分） (2018七上·徐闻期中) 阅读下面的文段，回答问题。 父亲的眼神
①一个背景，让朱自清潸然泪下；一个眼神，让我终生悚然汗下。
②那是我上高中时，尽管我的语文、英语成绩居班里前几名。但是数理化的成绩却出奇地差。在这样的情况下，自已估计高考肯定无望，因此，高一期未考试后，我彻底失望，决定回家务农。
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③因自觉惭愧，回家后听说父亲正在田里拔草，我赶紧戴上草帽，赶到田里帮忙。学都上不好，再不勤快一点，会被人骂为“混混”的。顶着烈日，到了田里，我告诉父亲，不想上学了，反正学不好，还不如回家种田。
④我以为父亲会勃然大怒，因为母亲去世较早，这些年来他节衣缩食，对我寄予了很大希望，他当了一辈子的“睁眼瞎”，不想我走他的老路。但是，父亲始终埋着头，并不理会我，好像并没有听到我讲的话。我不敢再说话了，只好随着他卖力地拔草。近晌午的太阳很毒，汗水不住地渗出来，衣服贴在身上，抬起头，父亲仍然在埋头拔草，我怎样好意思停下来。
⑤中午，回家吃饭，父亲仍然没有对我辍学的事发表意见。让我说什么好？情况很不妙，我知道，越是在闷热干燥的夏日午后，越会有突如其来的狂风暴雨。这即将燃烧的沉默，真让我忐忑不安。
⑥这时父亲对我说：“走吧，去地里把瓜秧翻一下，要不今年就没有收成了。”我爽快地拿起锄头就走。我就不信，父亲能干，我就不行！
⑦夏日午后的太阳实在太厉害了，汗水把我迷糊得睁不开眼睛。要在学校，正是午睡的时候，而现在，我早已呵欠连天了。看看我的老父亲，光着黑黝黝的脊梁，仍在埋头翻秧——趁父亲不注意，我跑到树阴底下枕着锄头就睡了。
⑧好像没过多大一会儿，我就被父亲推醒。睁开眼，我看到父亲冷冷的眼神，那眼神很复杂，既有悲哀、绝望，更有期盼的鼓励，还有许多我一下子读不出的内容……
⑨“娃儿，种庄稼也像做学问，如果你不上心，啥子事情都有干不好。你在地头睡觉，庄稼也会在田里‘睡觉’……”
⑩父亲的眼神让我受不了，我的后脊早已汗流下来，不是热汗，是冷汗。
⑪当天睌上，回到家里，我觉得浑身骨头都散了。摸着胳膊上已经晒脱了皮的地方，我的心乱成一锅粥。 ⑫第二天早上，天刚蒙蒙亮，父亲又轻轻把我叫醒。一睁眼，除了看见他瘦弱的躺体、苍老的面容外，又是那特有的眼神。想到父亲近70岁了，身体多病，为供我读书，每天仍在田间地头躬亲劳作，毫无怨言……这时，我突然坐起来，大声地喊了一句：“我爱你，要上学！”
⑬后来的事情变得很简单。高考后，我上了大学中文系。再后来到电视台当了一名记者。
⑭尽管远离了家乡，远离了父亲。但那熟悉的确眼神始终占据了我的记忆。今夜回想起来，仍然抑制不住自已汹涌的感情。走到院子外，望着深邃的苍穹和满天的繁星，我不由喃喃自语：“山一样沉默的父亲啊！你的期盼，你的鞭策，你的激励，终于成就了今天的我，我永远也忘不了你的眼神！”
（1） 填空。
①文段是运用第________人称来叙述的。③－⑫段是按________顺序来记叙。 ②第⑥段中画横线的句子运用了________和________的人物描写方法。 （2） 第⑭段中画线的句子在全文中有什么作用？ （3） 简要概括文段记叙了一件什么事情？
（4） 文段中哪些内容是略写？哪门子些内容是详写？为什么？
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六、 对比阅读 (共1题；共13分)
7. （13分） 阅读下文，回答相关问题。 陈太丘与友期 刘义庆
陈太丘与友期行，期日中。过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友便怒曰：“非人哉！与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中，日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之。元方入门不顾。
（1） 划分下列句子的朗读停顿。（每句一处） ①君 与 家 君 期 日 中。 ②元 方 入 门 不 顾。
（2） 解释下列加线词的含义。 ①陈太丘与友期 ②期日中 ③君在不 元方入门不顾 （3） 翻译下列句子。
①非人哉！与人期行，相委而去。 ②而楼上人往来屑屑，或凭或立，不一状。
（4） 文中机智的元方斥责“友人”无信，令我们不由得想起《论语十则》中的一句话。 （5） 本文中人物值得你学习的是些什么品质呢？
七、 作文 (共1题；共1分)
8. （1分） (2016七上·仙游月考) 作文。 题目： 的滋味
提示：横线上可根据具体的内容填写，如“读书的滋味”，“成长的滋味”等。发挥你的想象，体会其中的酸甜苦辣，写出真情实感。
要求：把题目补充完整，写一篇600字左右的记叙文，文中不得出现真实的人名和地名。
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参
一、 句子默写 (共1题；共1分)
1-1、
1-2、
1-3、
1-4、
1-5、1-6、1-7、
二、 基础知识综合 (共1题；共8分)
2-1、
2-2、2-3、
2-4、
三、 名著阅读 (共1题；共2分)
3-1、3-2
、
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3-3、3-4、
四、 综合性学习 (共1题；共11分)
4-1
、
五、 现代文阅读 (共2题；共46分)
5-1、5-2、5-3、5-4
、
6-1、6-2、6-3
、
6-4、
六、 对比阅读 (共1题；共13分)
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7-1、
7-2、
7-3、
7-4、
7-5、
七、 作文 (共1题；共1分)
8-1
第 8 页 共 10 页
、
第 9 页 共 10 页
第 10 页 共 10 页