2015年河南省中考模拟试卷（二）
化学
注意事项：
1.本试卷共4页，满分50分，考试时间50分钟。请用钢笔或圆珠笔直接答在试卷上。 2.答卷前请将密封线内的项目填写清楚。 相对原子质量： H-1 C-12 O-16 K-39 Ca-40 Na-23 Mg-24 Al-27 Zn-65
一、选择题（本题包括10个小题，每小题1分，共10分）下列各题，每题只有一个选项符合题意，请将正确选项的标号填入题后括号内。
1．下列有关对应物质的性质属于化学性质的是 ( )
A.能导电
B.硬度最大
C.常温下呈气态
D.会生锈
2．下列物质：①空气、②硫酸、 ③氧气、 ④硫酸钠、 ⑤ 水、⑥氢氧化钠、⑦天然气、
⑧生铁、⑨碳酸钙，对其分类完全正确的一组是（ ）
A．混合物：①⑥⑦⑧ B．酸：②④ C．氧化物：③⑤ D．盐：④⑨ 3．规范的实验操作是获得实验成功的重要保证。下图所示的实验操作正确的是 ( )
A．点燃酒精灯 B.取用块状固体 C．加热液体 D.稀释浓硫酸 4． 下列由化学式“SO2”获得的有关二氧化硫的信息中，错误的是 ( ) ．．A.由硫元素和氧元素组成 B.硫元素的化合价为+4价
C.1个二氧化硫分子中含有1个氧分子 D.每个分子中含有1个硫原子和2个氧原子 5．下列说法正确的是（ ）
A．将水通过活性炭净水器，以降低水的硬度 B．NaCl和 NaNO2都有咸味，都可以用来调味
C．在发酵的面团中加入小苏打以提高口感和除去酸味 D．用煤火取暖时，在火炉旁放一杯水以防止中毒
点燃点燃
6．小林查阅资料获得有关物质燃烧的新信息：(1)2Na+C122 NaCl (2)2Mg+CO22MgO+C。由此形成以下几点认识： ①工业上常用反应(1)生产食盐 ②使用CO2灭火应有所选择③燃烧不一定要有氧气参与 ，其中有关认识正确的是 ( ) A．①② B．②③ C．①③ D．只有②
7．甲烷和水反应可以制水煤气（混合气体），其反应的微观示意图如下所示：
根据以上微观示意图得出的结论中，正确的是（ ） A．反应前后各元素的化合价均不变 B．水煤气的成分是一氧化碳和氧气 C．该反应中含氢元素的化合物有3种
D．该反应的化学方程式中甲烷和水的计量数之比为1：1
1
8．下面是某学生对课本中图表资料的使用情况，其中不正确的是 ( )
A.根据元素周期表可以判断元素在自然界的含量
B.根据金属活动性顺序表，判断金属能否置换出稀硫酸中的氢 C.根据溶解度曲线图，判断某物质在一定温度下的的溶解度 D.根据酸、碱、盐的溶解性表，判断某些复分解反应能否进行
9．化学与人体健康息息相关。下列关于化学与人体健康的说法不正确的是 ( ) A．食用鸡蛋可补充蛋白质 B．食用黄瓜可补充维生素C C．缺铁会引起贫血 D．缺碘易导致骨质疏松
10．①酸奶②肥皂水③食盐水是生活中常见的三种物质．酸奶能使紫色石蕊试液变红，肥皂水显碱性，食盐水的pH=7．它们的pH由小到大排列，正确的是（ ） A． ①②③ B． ①③② C． ②①③ D． ③②① 11．下列各组物质分别加入足量的水中，能得到无色透明溶液的是（ ） A．FeCl3、NaOH、NaCl B．Na2SO4、HCl、BaCl2 C．CuSO4、KCl 、HCl D．Na2CO3、NaCl、Na2SO4 12．下列图像能正确反映对应的实验操作的是（ ）
A．向一定量的饱和石灰水中加入氧化钙 B．加热一定量高锰酸钾固体产生氧气 C．用一定量的双氧水制取氧气
D．向一定量的银溶液中插入铜丝
二、填空题（本题包括6个小题，每空1分，共16分） 13．请按实验要求回答下列有关问题：
(1)实验台上摆放着试管、烧杯、蒸发皿、量筒四种仪器，其中不能被加热的仪器是 ；
(2)使用酒精灯时，要特别注意规范操作。请写出熄灭酒精灯火焰的正确方法： ；
(3)下列实验操作过程中玻璃棒不起搅拌作用的是 (填序号)。
A．溶解 B．蒸发 C．过滤 14．有同学将金属氧化物知识整理如下： 氧化钾 氧化钙 氧化钠 氧化镁 氧化铝 氧化锌 K2O CaO Na2O MgO ZnO (1)写出表中氧化铝的化学式 ；
(2)表中金属氧化物的排列规律是根据 ___ ____排列的(填序号)。 ①金属活动性顺序 ②金属元素的化合价 ③金属原子的相对原子质量
15.如图，在实验台上放置两瓶气体，集气瓶A盛有CO2、O2、H2中的一种，集气瓶B盛有这三种气体中的另一种。小刚和小强想对瓶中气体进行探究。 （1）他们由放置方法判断， A瓶中的气体是 ；
（2）小刚和小强分别设计如下探究方案，都能确定．．．．B瓶气体是余下两种气体．．．．．．中的哪一种。
① 小刚的方案：将带火星的木条伸入B瓶中，观察现象。按小刚方案实验时，若木条复燃，
2
则B瓶中的气体是 ；
②小强的方案：将一种碱溶液倒入B瓶中，振荡，观察溶液是否发生明显变化。 ．．
则小强所选的碱溶液是 （填写溶质的化学式）。
16 .右图A是铝元素在元素周期表中的相关信息，B是其原子结构示意图。
（1）铝原子核内质子数为 ； （2）铝离子的符号为 ；
（3）该原子在化学反应中容易 （填“得”或“失”）电子。 17．为除去Na2SO4溶液中含有的杂质Na2CO3，应选用的试剂是 ，若选用盐酸来除Na2CO3，则又会引入的新杂质是 。
18．上海世博会期间对大量盆栽鲜花施用了S一诱抗素制剂，以保证鲜花盛开。已知S－诱抗素分子的化学式为C15H20O4。请回答：
(1)s－诱抗素中碳、氢、氧三种元素的质量比为 (2)S一诱抗素中碳元素的质量分数为 。
(3)世博园的建设大量使用了太阳能、地热能、风能等新能源技术，它们将有利于 。
三、简答题（本题包括４个小题，每小题3分，共12分） 19. 请回答有关金属活动性的问题：（1）在Mg和Fe中，活动性较强的是 ； （2）Mn的活动性比Fe强，由此可知Mn与稀盐酸 （填：“能”或“不能”）反应； （3）用Fe和一种盐溶液验证Fe比Cu活泼,写出反应的化学方程式。
20．下列字母 A～H 表示初中化学常见的物质，它们由氢、碳、氧、氯、钠、钙、铁中的 2﹣3种元素组成．
（1）红色粉末B与气体C反应得到黑色粉末，化学方程式为 ． （2）D和E均含两种元素．如图所示，将D的溶液滴入锥形瓶中，溶液变黄，有气泡产生；烧杯中聚集的肥皂泡能被点燃．E中含有的元素是 ， （3）F、G、H 分别与D的溶液反应，均有水生成．将F的溶液与G的溶液混合，生成 白色沉淀H．F与G反应的化学方程式为 ．
21．如图所示的转化关系中，A、B、C、D都是初中化学中常见的物
质，A是人类赖以生存的以一种无色液体，D是一种黑色固体(反应条件、其他反应物及多余的产物均已略去)。
（1）写出反应①的化学方程式： （2） D可能是： （填化学式）
（2） 反应③的基本反应类型是：
22．取铜、锌混合粉末，在空气中充分灼烧后，加入稀硫酸至固体恰好溶解，再加入一定量的铁粉，充分反应后过滤，得到滤渣和滤液。
（1）滤渣中一定有 ；滤液中溶质一定有 。
（2）设计实验方案，探究滤渣成分和与滤渣成分对应的滤液中溶质成分，写出实验操作、预期现象及结论。
四、综合应用题（计算题3分，其余每空1分，共10分）
23.小明同学所在的学习小组对实验室用过氧化氢溶液制O2的知识做了全方位的探究，下面是他们的学习实录： （1）发生装置的探究：
3
根据反应物的状态和反应条件，小明从下列装置中选择了C作为发生装置，你认为他应该选择的收集装置是 。
A B C D E F G
实验过程中小明发现，锥形瓶中产生了大量气泡，致使反应难以控制。该小组同学认为
产生大量气泡是因为 。小聪建议将发生装置改成了B，其理由是 。 （2）催化剂选择的探究：
通过课堂上的学习，小平了解到：MnO2、土豆块都可以做为H2O2分解的催化剂，于是萌生了寻找适合催化剂的想法。通过查阅资料，小平还了解到CuCl2、CuSO4等盐溶液也能对过氧化氢的分解起催化作用。对此她做了以下的探究。 ①请你帮助她完成实验报告： 实验过程 实验现象 实验结论 在一支试管中加入4mL6%H2O2溶液，然后滴入适量CuCl2溶液，把带火星的木条伸入试管。 在另一支试管中加入4mL6%H2O2溶液，然后滴入适量CuSO4溶液，把带火星的木条伸入试管。 2+－2- CuCl2溶液可以催化分解H2O2 带火星的 木条复燃 ②已知CuCl2和CuSO4在水中可解离出Cu和Cl、SO4，小组里的同学猜想真正催化分解H2O2
2+－2-的是CuCl2或CuSO4溶液中的H2O、Cu、Cl、SO4某种粒子。你认为最不可能的粒子是 ，
2＋
理由是 。他们通过实验证明了是溶液中的Cu对H2O2分解起了催化作用。
（3）溶质质量分数计算的探究：
他们取了3g MnO2加入到锥形瓶中，向分液漏斗中加入50g过氧化氢溶液，待过氧化氢溶液全部滴加完，并经充分反应后，锥形瓶中剩余物质51.4g，请计算产生氧气的质量是多少？所用过氧化氢溶液溶质的质量分数为多少？
4
化学试卷（二）参及评分标准
说明：1．本卷开放或半开放的试题较多，只要答案合理均应得分。
2．没有特别要求写化学式的，写化学式和名称均得分。 一、选择题（每小题1分，共10分）
1． D 2．D 3．B 4．C 5．C 6．B 7．D 8．A 9．D 10．B 11．D 12．D 二、填空题（本题包括6个小题，每空1分，共16分）
13．(1)量筒 (2)用灯帽盖灭 (3)C 14．(1) Al2O3 (2) ① 15.（1）H2（2）①O2 ②Ca(OH)2 16.（1）13（2）Al3+（3）失去
17．H2SO4 ，NaCl 18．（1）45∶5∶16（2）68.2%（3）节约能源保护环境。 三、简答题（本题包括４个小题，共12分） 19.（1）Mg（2）能（3）Fe+CuSO4==FeSO4+Cu 20．（1）（2）Fe2O3+3CO（2）Fe，O；
（3）Ca（OH）2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaOH 21.（1） 2H2O
2H2 ↑ + O2 ↑
2Fe+3CO2
（2） Fe3O4或CuO （3）置换
22.⑴铜；硫酸锌⑵向滤渣中加盐酸若有气泡，滤渣为铜和铁，则滤液为硫酸锌和硫酸亚铁；若滤渣中加盐酸无气泡，滤渣为铜，再向滤液中加铁片，有红色固体出现，滤液为硫酸锌和硫酸亚铁、硫酸铜；没有红色固体出现，滤液为硫酸锌和硫酸亚铁。
四、综合应用题（计算4分，其余每问1分，共12分）
23．（1）E G；反应的速率过快；通过控制分液漏斗的活塞，可以控制过氧化氢溶液的滴加速率，控制反应速率
（2）①带火星的木条复燃；CuSO4溶液可以催化分解H2O2 ②H2O，过氧化氢溶液中就有水
（3）解：共收集到氧气质量为：3g＋50g－51.4g= 1.6g 设过氧化氢溶液溶质的质量分数为x%。 2H2O2 MnO2 2H2O ＋ O2↑
68 32 50gx% 1.6g
5
答：产生氧气质量为1.6g，所用过氧化氢溶液溶质的质量分数为6.8% 。
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