部编版二年级语文下册第三次月考试卷
（考试范围：第五、六单元）
时间：60分钟 总分：100分
题号 得分 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 十一 总分 一、读拼音，写词语。（8分）
quàn gào bǎi fàng yuàn yì kè zhuō jué jù bāng zhù róng yì yǔ zhòu 二、辨字组词。（16分）
抢（ ） 牢（ ） 浴（ ） 伯（ ）
（ ） 宇（ ） 谷（ ） 柏（ ）
雪（ ） 特（ ） 乌（ ） 杯（ ）
雷（ ） 诗（ ） 鸟（ ） 怀（ ）
三、给加点的字填上正确的读音。（2分）
1.把岩石这本书读懂，就能为国家找到更多的宝藏（ ）！ ．2.岩石这本书告诉我们，哪里埋着煤炭，哪里藏（ ）着铁矿…… ．
四、照样子，写一写。（6分）
例：一动不动（“一～不～”式）
1. 例：越下越大（“越～越～”式）
2.
1
五、词语专家。（按要求填写词语）（8分）
写出句子中画线词语的近义词：
1.环形路上，一座座立交桥犹如道道彩虹。 （ ） 2.妈妈赶紧从背包里拿出雨衣递给身边的托利亚。 （ ） 在句子中的横线上填上括号中所给词语的反义词： 3.我们 地找啊，找啊。（马虎）
4.笋芽儿脱下一件件衣服，长成了一株 的竹子。（瘦弱）
六、选词填空。（9分）
祝福 幸福 祝愿 1.我们的生活越来越（ ）。
2.人们一边欢呼，一边向周总理泼水，（ ）他健康长寿。 3.临行前，大家（ ）我一路平安，万事如意。
七、句子百花园。（9分）
1.地面 终于 钻出了 笋芽儿（连词成句）
2.湖水被小岛分成两半。（改为“把”字句）
3.给下面的句子换种说法，意思没有改变的是 （ ） 您怎么可以提这样的问题，来哄骗我们小朋友呢？ A.您可以提这样的问题，来哄骗我们小朋友。 B.您不可以提这样的问题，来哄骗我们小朋友。
八、照样子，写句子。（8分）
例：他散步。（在街上） 他在街上散步。 1.小鸡走来走去捉虫吃。（在草地上）
2
例：明明拿出作业本。（从书包里 一本） 明明从书包里拿出一本作业本。 2.他掏出钢笔。（从口袋里 两支）
九、阅读课文语段，完成练习。（7分）
要是你在野外迷了路（节选）
雪特别怕太阳，
沟渠里的积雪会给你指点方向。 看看哪边雪化得快，哪边化得慢， 就可以分辨北方和南方。
1.在文中找出三组反义词写下来。（3分）
（ ）——（ ） （ ）——（ ） （ ）——（ ）
2.选文第二节中哪一面是南方呢？请说明一下理由。（2分）
3.品读选文，我明白的一个道理是（ ）（填序号）（2分） ①太阳对人类很重要。
②要学会观察生活并动脑筋思考。 ③多读书有益于健康成长。
要是碰上阴雨天， 大树也会来帮忙。 枝叶稠的一面是南方， 枝叶稀的一面是北方。
十、阅读课外短文，完成练习。（12分）
长眼睛的小树
活泼的小鹿在小树林里跑着，几片藤叶儿挂在了它的角上，它也不知道。
小树林边上有个小池塘，小鹿探头一瞧，池塘里映出了一棵小树，小树杈上飘着绿叶。
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再一瞧，小树杈下面，还有一对明亮的眼睛在一眨一眨呢！
小鹿高兴地笑了：“那不是我吗？我变成一棵小树了，还长着树叶呢……”
就在这时，有三只漂亮的小鸟儿落在这一对树杈上，它们跳上跳下，还唱着好听的歌儿呢！ 小鹿最喜欢蹦来蹦去的，可是现在它屏住气，一动也不动，因为它知道，小鸟儿是非常胆小的。
小鹿从平静的水面上看到，三只小鸟儿不停地唱着歌，真愉快。小鹿在心里悄悄地说：“唱吧，唱吧，这是一棵快乐的小树，欢迎小鸟儿来唱歌……”
1.从文中选出合适的词语填在括号里。（8分）
（ ）的小鹿 （ ）的眼睛 （ ）的小鸟儿 （ ）的水面 2.“长眼睛的小树”指的是（ ）。（2分） A.白杨树 B.小朋友 C.小鹿
3.这真是一只可爱的小鹿！你想对它说些什么呢？请写下来。（2分）
十一、看图写话。（15分）
仔细看图，亮亮在公交车上遇到了谁？发生了什么事？想一想，用通顺的话写下来。
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答案
一、劝告 摆放 愿意 课桌 绝句 帮助 容易 宇宙
二、示例：抢先 手 牢固 宇宙 浴室 谷子 大伯 柏树 下雪 雷声 特别 古诗
乌黑 小鸟 水杯 怀念 三、1.zàng 2.cáng
三、示例：1.一言不发 一毛不拔 一声不响
2.越长越高 越来越多 越走越远 五、示例：1.好像 2.马上 3.仔细 4.健壮 六、1.幸福 2.祝愿 3.祝福 七、1.笋芽儿终于钻出了地面。
2.小岛把湖水分成两半。 3.В
八、1.小鸡在草地上走来走去捉虫吃。
2.他从口袋里掏出两支钢笔。
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九、1.稠 稀 快 慢 北 南
2.沟渠里的积雪化得慢的一面是南方。因为沟渠前面有遮挡，阳光照射时间比北面少，所以沟渠南面的雪化得慢些。 3.②
十、1.活泼 明亮 漂亮 平静
2.C
3.示例：小鹿，你真可爱，我喜欢你。 十一、略
部编版二年级语文下册1-8单元词语积累
（第一单元）1.重点词语
春天 寻找 姑娘 野花 柳枝 桃花 杏花 鲜花 先生 原来 大叔 邮局 太太 做客 惊奇 快活 美好 礼物 爷爷 植树 公园 格外 汗珠 休息 树苗 小心 笔直 邮递员 碧空如洗 万里无云 引人注目 2.动词搭配
（荡）秋千 （摇）尾巴 （挖）树坑 （吐）嫩芽 （领）包裹 （冲出）家门 （脱掉）棉袄 （奔向）田野 （寻找）春天 （移入）树坑 （挑选）树苗 3.特殊词语
ABB式词语：绿油油
AABB式词语：遮遮掩掩 躲躲藏藏 叮叮咚咚
（第二单元）1.田野葱葱绿绿的，非常可爱，像一片柔软的缘毯。 ．仿写：地上的小蘑菇圆圆的，非常可爱，像一把把漂亮的小伞。 2.我们一边看，一边走，路已经走了不少，却还恋恋不舍、不想回去。 ．．．．仿写：老师一边讲课，一边朝讲台走去。 （第三单元）1.重点词语
神州 中华 山川 黄河 长江 长城 海峡 民族 奋发 节日 春节 花灯 龙舟 中秋 转眼 团圆 热闹 动物 贝壳 张开 样子 可以 钱币 钱财 有关 比如 美食 烤鸭 羊肉 岛 清明节 甲骨文 蛋炒饭 红烧茄子 2.词语搭配
黄河（奔） 长江（涌） 山川（美） 长城（长） 情谊（浓）
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珠峰（耸） （贴）窗花 （放）鞭炮 （看）花灯 （赛）龙舟 （吃）月饼 （赏）菊花 3.形容食物味道、口感的ABB式词语
甜津津 酸溜溜 辣乎乎 香喷喷 油腻腻 脆生生 软绵绵 硬邦邦 4.传统节日
春节 元宵节 清明节 端午节 乞巧节 中秋节 重阳节 （第四单元）1.我有一大把彩色的梦，有的长，有的圆，有的硬。 ．．．．仿写：广场上有各种额色的气球，有的大，有的小，有的长。
2.我看见喜鹊阿姨站在窝边，一会儿教喜鹊弟弟唱歌，一会儿教他们做游戏，一会 儿教他．．．．．．．．．们学自已发明的拼音字母……
仿写：我来到游乐场，一会儿荡秋千，一会儿坐小飞船，一会儿开碰碰车，玩得十分开心。 3.如果能小心地跳到狗的身上，我们就可以到很远的地方去旅行。 仿写：如果有一个百宝箱，我就可以做很多有趣的事儿。
（第五单元）1.重点词语
劝告 禾苗 明白 图画 老师 讲桌 座位 教室 然后 花纸 神情 角度 愿意 麦子 为难 四周 伯伯 立刻 突然 吃惊 认真 脚步 五角星 难为情 亡羊补牢 筋疲力尽 哈哈大笑 2.词语搭配
（认认真真）地看 （老老实实）地画 （高兴）地说 （吃惊）地问 3.量词搭配
一（只）羊 一（匹）马 两（个）杨桃 一（条）小河 一（头）老牛 一（只）松鼠 4.特殊词语
AABB式词语：结结实实 认认真真 老老实实 4.形容笑的词语
微笑 傻笑 狂笑 笑眯眯 笑呵呵 眉开眼笑 破涕为笑 哈哈大笑 捧腹大笑
（第六单元）1.《晓出净慈寺送林子方》描写了（夏季西湖）的美丽景色；《绝句》描写了（春
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季
色彩明丽）的景色。
2.《雷雨）一文描写了（雷雨前）、（雷雨中）、（雷雨后）景色的变化。
3.《要是你在野外迷了路》介绍了（太阳）、（北极星）、（大树）、（沟里的积雪）这几种天然的指南针。
4.《太空生活趣事多》介绍了航天员在太空中（睡觉）、（活动）、（喝水）、（洗澡）这些有趣的事情。
（第七单元）1.重点词语
耳朵 扇子 遇到 兔子 毛病 后来 不安 头痛 最后 人家 决定 商店 工夫 终于 围巾 星期 青蛙 草籽 野鸭 泉水 柱子 应该 花丛 尽情 道路 毛虫 叶子 目光 周游 纺织 编织 怎样 声音 花纹 消失 2.词语搭配
（长长）的围巾 （轻盈）的翅膀 （色彩斑斓）的花纹 （灵巧）地挣脱 （慢慢）地散步 （自言自语）地说 3.动词搭配
（栽）树 （种）花 （修）路 （织）围巾 （卖）泥塘 （盖）房子 （采集）草籽 4.量词搭配
一（对）耳朵 两（根）竹竿 一（家）商店 一（间）小木屋 一（条）围巾 一（块）牌子 一（头）老牛 一（只）河马 一（条）毛虫 一（对）翅膀 一（位）顾客 （第八单元）1.重点词语
祖先 原始 意思 浓绿 蓝天 野果 野兔 赛跑 回忆 世界 学习 成功 月亮 主意 变化 方式 简单 自由 生长 相当 结局 开头 光明 觉得 值日 人类 艰难 决心 炎热 害怕 从此 生机 反复 一望无边 2.近义词
忽然——突然 立刻——马上 逐渐——渐渐 慢慢——徐徐 一瞬间——一眨眼 慢吞吞——慢悠悠 3.动词搭配
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（摘）野果 （采）蘑菇 （挖）野菜 （逗）松鼠 （捉）蜻蜓 （逮）蝈蝈 （看）夕阳 （赏）明月 （数）星星 （登上）大山 （搭上）神箭 （拉开）神弓 （躲进）大海 4.特殊词语
AABB式词语：苍苍茫茫 反反复复 慌慌张张 AABC式词语：勃勃生机
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