有网友碰到这样的问题“小学六年级苏教版数学下册线上教学计划”。小编为您整理了以下解决方案，希望对您有帮助：
解决方案1：
小学六年级苏教版数学下册线上教学计划如下：
一、教学内容安排
负数：共3课时，主要让学生了解负数的意义，学会用负数表示日常生活中的问题。圆柱与圆锥：共9课时，此为教学重点，要求学生认识圆柱、圆锥的特征，掌握圆柱的表面积和圆柱、圆锥体积的计算方法。比例：共14课时，同样为教学重点，学生需理解比例的意义和基本性质，会解比例，理解正比例和反比例的意义，并能运用比例知识解决实际问题。统计：共2课时，学生需学会从统计图表中准确提取统计信息，正确解释统计结果，并能作出正确的判断或简单的预测。数学广角：共3课时，主要经历对“抽屉原理”的探究过程，初步了解“抽屉原理”，并用其解决简单的实际问题。整理和复习：共27课时，对小学阶段所学的数学知识进行系统的整理和复习，加深对知识的理解和掌握。二、教学目标
知识目标：掌握上述教学内容中的所有知识点，包括负数的表示、圆柱与圆锥的计算、比例的应用、统计信息的提取等。能力目标：培养学生从实际生活中发现问题、提出问题、解决问题的能力，提高综合运用数学知识解决问题的能力，发展思维能力和空间观念。三、教学重点与难点
教学重点：负数的读写、圆柱与圆锥的特征及计算、比例的意义和基本性质、正比例和反比例的理解。教学难点：运用比例知识解决实际问题、理解比例尺并应用、从统计图中准确提取并解释统计信息。四、教学措施
利用现代化教育资源：充分利用远程教育资源和网络，提高课堂教学的直观性和形象性，提升教学质量。培养学生自主学习能力：积极学习新课程改革的理论和经验，培养学生自主、合作、探究的学习能力，提高学生对数学的兴趣。严格教学管理：教师需认真备课、上课，及时批改作业，以积极认真的态度影响学生，提高学生对数学的兴趣。实施单元检测：定期进行单元检测，把好单元教学关，加大培优辅差的力度，确保教学质量。五、教具和学具准备
准备三角板、直尺等绘图工具，以及圆柱、圆锥的实物及模型，用于直观教学。准备方格作图纸，供学生进行绘图和计算练习。