有网友碰到这样的问题“外教对毕业孩子寄语”。小编为您整理了以下解决方案，希望对您有帮助：
解决方案1：
亲爱的孩子，你有着最令人羡慕的年龄，你的面前条条道路金光灿灿，愿你快快成长起来，去获取你光明的未来。
2.有幸成为你们的老师，是我们之间的缘份，也是我一生的荣幸。分别在即，希望年轻的你们前途似海，来日悠长；希望美好的情怀让你们的生命焕发出美丽的光彩，在各自的人生旅程中成就自己，成就他人，成就世界！
3.为了人民的教育事业，教师要有甘做绿叶甘当园盯甘为人梯的奉献精神。
4.用爱心换取幼儿的快乐，用真心换取家长的信任，用责任心体验幼教之美。
5.你我有各自的轨迹，如流星，能相聚，共步一段旅程，是缘分，但最终将朝着各自方向渐行渐远，是命运，愿你毕业后的未来更幸福!
6.你热爱劳动，尊敬老师，团结同学，认真完成作业。希望你在学习上，多动脑思考，自觉学习。这样你会进步更快的。
7.我将用我的爱心去浇灌幼嫩的幼苗，愿这些幼苗在老师的关心下快乐的成长。
8.竞争不同情弱者，成功不相信眼泪。人生没有回头路，一旦错过机会再也找不回。老师坚信；用心去做就能赢得辉煌。希望你们用剩下的日子创造一个奇迹，用剩下的日子给自己，家长，老师一个惊喜。
9.【母校三年，与大家共同走过一段，是我们之间的缘分，也是我的荣幸。毕业是新的起点，祝愿同学们都能坚守梦想，脚踏实地，开拓属于你们自己的美好未来！】
10.正面鼓励 幼儿年龄小，缺乏明辨是非的能力，对自己的认知往往来自于教师和成人的评价，如果得到教师的肯定和鼓励，能增强幼儿的自信心，反之亦然。所以，给幼儿写评语时要坚持正面鼓励的原则，用欣赏和发展的眼光去看待每一位幼儿，肯定幼儿的优点和进步，让幼儿感受到教师对自己的喜爱，让家长感受到教师对幼儿的关爱。对幼儿存在的问题，教师则应以希望的口吻婉转提出。
11.动态化 一般幼儿在园学习生活需要六个学期，每一学期，我们教师都要给幼儿以阶段性评价。从小班时习惯的养成，到大班时能力的锻炼，幼儿始终处于一个成长变化的状态，所以我们的评语要体现幼儿发展的延续性和过程性。每学期的评语要结合幼儿当时的年龄特点和发展要求，既要生动形象地勾勒出幼儿的现状，还要客观准确地对幼儿提出期许，真诚委婉地指出幼儿存在的问题和需要改进的地方。而下一学期的评语要和上学期有所呼应，让家长从中看到幼儿的变化和发展。
解决方案2：
1.相见时难别亦难，教室只剩桌椅全。本欲合影相留念，总有缺席徒怅然。青春有泪莫轻弹，相忆同窗水云间。劳燕纷飞各东西，同窗好友共北南。六月了，毕业了，互道珍重，一路顺风!.
2.六月是分别的季节，热情的拥抱，分离的泪水充满校园;六月是收获的季节，成功的欢笑，理想的放飞就在眼前。无论今后身处何地，绝不会忘记同学的友谊。愿你别后宏图大展，我们相聚在美好的明天!
3.月毕业季，奏响毕业进行曲，让青春化作跳跃的音符，让智慧化作飘逸的舞曲，让活力化作生命的乐章，让祝福化作美好的前奏。祝福各位同窗奏响生命的赞歌，精彩无限!
4.六月毕业季，合影留念，是谁已泪水涟涟。我们不要弱柳拂风，我们渴望金戈铁马，纵横驰骋，自有豪情壮志在我胸。祝我亲爱的同窗，潇洒挥手，相约辉煌!
5.月毕业季，难别的是熟悉的校园，难忘的是美好的回忆，难离的是亲密的校友，难舍的是师生的情谊。说一声保重，道一句离别，送一份祝福，添一份好运，祝福各位同窗宏图大展，前途无量!
1.我们一起度过了最美好的时光，我们一起经历了最难忘的同窗，我们一起走过了最青涩的季节，现在，我们即将毕业，我最可爱的同学，祝你未来一切顺利!万事如意!